正文第五百一十七章钢琴演奏的本质！

重生1998第五百一十七章钢琴演奏的本质！

看着陆维的演奏。王雨佳一张可爱的小嘴不觉的大大地来。

“这。这是什么手！”。王雨佳第一个反应不是在音乐的本身。而是在陆维的手型。

简直是太夸张了。刻陆维的一双手。没有任何一处符合凌远告诉她的那些标准。有时夸张地扬的老高。有时手指根本不主动的抬起。只凭着手腕的动作。有时候手腕上下大度地起伏。看的王雨佳眼花缭乱的。

不过没过一会儿。王就被陆维演奏出来的这段音乐迷住了。

虽然不知道李斯特的这首《锺》最正确的演奏方法是什么样的。但毫无疑问的是。此刻王佳听到的这段演奏。是她听过的最灵巧最舒服的！那忽远忽近巧的如同风铃般的琴声。让王雨佳觉的有一种如饮甘露的感觉。每一滴都不舍的浪费。

而且。王雨佳还有一个别的感觉。那就是。虽然陆维的双手看似在键上杂乱无章撒欢儿。不过却总像有一根看不见的丝线。将他的十根手指同琴键牵在一起一般。这纯粹是一种感觉。王雨佳也不明白为什么自己会有这样的感觉。

不到一分锺。陆维就这段第二题完整地演奏了下来。

王雨佳并没注意到时间。不然。怕她又要大一惊了。这首曲子目前为止最快的演奏纪录是俄罗斯着名地大钢琴家基辛他的纪录是三分二十秒。虽然陆维只是演奏了这首曲子的一小部分。不过却是这首曲子最难的一小部分。就连基辛这样的钢琴奇才。演奏这段主题。都至少需要一分十秒左右的时间。而陆维却在不经意间。打破了这个记录。而且居然提高了十多秒锺。如果刻这里有着名的钢琴演奏家或是乐评家。一定会吃的合不拢嘴要知道这段华彩是一刻不停的快速音符。要提高完成速度有别的办法。只能靠提高全曲地速度对这样的曲子`。每提高两三秒。都意味着对技术的要求特别是对手指灵活性和独立性地要求上一个档次陆维居然将最快纪录一下提高了十余秒。这样的成绩。简直就如同他在全美大学生运动会上将男子百米成绩提高近一秒差不多！

“哇。维哥哥。弹的太快了。我都没有看清楚。不过。你弹的好流畅哦。快告诉我是怎么做到地。还有。刚刚那些手型。都是谁教你的?为什么凌远老师没有告诉应该这么弹?是柯蒂斯音乐学院的柯蒂斯院长告诉你的吗?”。陆维刚刚将这段音乐演奏完毕。王雨佳就迫不及待地将一大串问题问了出来。

看着这个丫头一的求知欲。陆维笑了笑。随即很是认真地说道:“雨佳。尽管你不太愿意听。不过我还是要说虽然你的老师凌远是一位很出色的钢琴教师。不过她对你的要求。有些教条了。你之所以不能够将这段《锺》最难地这部分演奏流畅。不能将刚刚那个七连音演奏出乐谱要求的效果。并不是因为你基础不好原因。而是因为。你的演奏缺乏一种创造性。或者换一种不好听的说话。就是太死板。”

“缺乏创造性?陆维哥。我还是不明白所有的速度力度表情都在谱子上标记着。不是只要按着子上的要求演奏就好了吗?自己创造?那不是成了改乐谱了吗?”。显然。王雨陆维的这一说法不能接受。一直以来。她都受着凌远教授最正统的钢琴教育。而正确规范地体现出乐谱上的每一个记号。正是凌远对她一直以来地要求。

“雨佳。我说的创造性。并不是让你改乐谱。而是将乐谱演奏的更加人性化。

你要知道。乐谱不是教科书。他只不过是'曲家记录音乐的一种工具。是为表现音乐服务的。理论说。就算是记谱法再完美。也不可能将作曲家的意图完全表现出来。这时就需要我们在演奏中去想象。想象作曲家的意图。并将这种意图融合进我们的音乐去。”“我好像有些明白了。凌远老师也曾经和我说过。叫做艺术上的二度创作。对吧。”。王雨佳说着。脸上浮现出一股若有所思的神情。

“对。就度创作。这个词说起来简单。但真正做起来。却远没有那么容易。要不断提自己的艺术养。同时。还学会在演奏中慢慢体会。这些是理论上地东西。再体一点。就是刚刚我和你说的。在技巧上不要泥规则。要灵活掌握。理会这些规则要求的最本质的东西。举个例子。我们就拿这个手型来说。凌远老师和你讲过正确的手型的要求吧。”。陆维笑着问。

“恩。凌远老师说。手

远要感觉握着一个鸡蛋。三个指关节都要向里保弯曲。手指和琴键接触的部分要保持垂直。基本上正确的手型就是这些了。”。王雨佳很熟练地说道。很显然这些东西凌教授已经不知道和她说过多少次了。

“对。看来你把凌老师的话真正听到心里了。不过雨佳。你有没有想过。我们为什么要这么做?为什么要像握个鸡蛋一样?为什么要保持向里弯曲的弧度?这一切都是为了什么?”。陆维着问道。他在一点点地将这个小丫头往演奏最本质的东西里去引。这是他这一年多来的练习心的。虽然不希望王雨佳能够马上领悟。但陆维希望她能够慢慢明白。